Школьное экологическое образование как важное звено в общей системе образования призвано обеспечить достижение целей обучения, направленных, в частности, на формирование экологически грамотных людей, понимающих биологические закономерности, связи между живыми организмами, их эволюцию, причины их видового разнообразия; установление гармоничных отношений с природой, обществом, самим собой, со всем живым как главной ценностью на Земле.

В этом учебном году в начальной школе была проведена предметная неделя по экологии.

День 1. 21 января. Во всех классах прошли беседы и классные часы на тему экологии, был объявлен рейд по сбору макулатуры. Вечером все дети готовились к выставке рисунков «Береги природу».

День 2. 22 января. В 1Б классе прошло открытое занятие по внеурочной деятельности духовно - нравственного направления «Мой мир» на тему: «Правила поведения в лесу». Дети учились правильно оценивать свои действия и поступки в лесу, отгадывали загадки, слушали пение птиц, вместе со сказочным героем Лесовичком проговаривали правила поведения в лесу.

День 3. 23 января. В 1А классе прошло открытое занятие по внеклассной работе – беседа «Берегите природу». Целью данного мероприятия расширить представление детей о природе, формировать умение правильно анализировать поведение людей в лесу. Во время занятия дети играли, сравнивали красивый чистый лес с лесом после посещения туристов, которые оставили после себя в лесу мусор и обуглившиеся деревья от костра, соотносили таблички с картинками. При подведении итогов педагог использовал методику АВК, что позволило побудить детей к самостоятельным речевым высказываниям.

День 4. 24 января. После уроков все дети приняли участие во Всероссийском экологическом конкурсе «Мы кормушку смастерили и столовую открыли!», проводимом Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г. Оренбурга. Вечером развесили эти кормушки для птиц на пришкольном участке. Подведение итогов конкурса уже скоро -  16 февраля.

День 5. 25 января. В начальной школе прошёл общешкольный классный час «Лес – наш друг».  Целью этого мероприятия было: продолжить формирование представлений у младших школьников о значении деревьев в жизни людей, познакомить с процессом изготовления бумаги; расширить представление детей о значимости сбора макулатуры. В конце мероприятия подвели итоги. По результатам сбора больше всех собрал макулатуры /72 кг./ Федоткин Вадим, ученик 2А класса. Школа-интернат собрала 247 килограмм.