С 10 по 21 февраля в начальной  школе проходила  учебно – ознакомительная практика студентов 2 курса факультета психологии и дефектологии МГПИ им. М.Е.Евсевьева. Профиль подготовки: Психология и педагогика инклюзивного образования.

В ходе практики у студентов формировались представления об особенностях организации и проведения коррекционно-педагогического процесса в школе  для детей с нарушениями  слуха, закреплялись и углублялись теоретические знания, приобретенные в период обучения в институте. Во время практики студенты посетили уроки и классные часы  учителей начальной школы, занятия учителей – дефектологов, режимные моменты и внеклассные мероприятия, проводимые воспитателями школы-интерната. Студентам для изучения были представлены рабочие программы педагогов. Будущие педагоги учились анализировать уроки, занятия, внеклассные  мероприятия педагогов,  изучали особенности взаимодействия всех участников коррекционно-педагогического процесса. А в конце практики они сами провели уроки труда и внеклассные занятия: беседу, викторину по сказкам, дидактические игры.

Познакомившись с работой нашей школы, студенты получили навыки  анализа различных форм коррекционно-педагогического процесса в учреждениях коррекционного и инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.