Сегодня никто не застрахован от несчастных случаев, в том числе от пожаров. Особую тревогу взрослые испытывают за детей. Во время чрезвычайных ситуаций, как показывает практика, ребёнку свойственна пассивно - оборонительная реакция: от страха он прячется в укромный угол, вместо того чтобы покинуть опасное место или позвать на помощь.
Задача взрослых – не только дать детям знания, но и привить навыки безопасного поведения в быту, учить адекватным действиям в пожароопасных ситуациях. Для формирования у детей здорового чувства опасности система работы включает: создание предметной среды; совместную деятельность педагогов и д
...
Читать дальше »